Ученици от СУ "Йордан Йовков" – Окорш с образователно посещение в Дирекция "Местни данъци и такси" към Община Дулово
Младите предприемачи от направление "Икономика и предприемачество" се запознаха с местната данъчна система и правата на гражданите
В рамките на изпълнението на проект BG05SFPR001-3.001-0001 "Модернизиране на професионалното образование и обучение", финансиран по Програма "Образование" 2021–2027, ученици от осми и девети клас на СУ "Йордан Йовков" – с. Окорш, взеха участие в образователно посещение в Дирекция "Местни данъци и такси" към Община Дулово.
Посещението е част от дейностите по Дейност 7 от проекта, която цели да развие предприемаческите и икономическите компетентности на учениците чрез практически срещи с представители на публичния и стопанския сектор.
Директорът на дирекцията г-н Мюмюн Неджиб приветства младите участници и представи функциите и значението на звеното за общинската икономика. Той разясни основните задължения по ЗМДТ – включително декларирането, изчисляването и внасянето на данъци и такси от физически и юридически лица, както и как събраните средства се използват за нуждите на гражданите.
Учениците от специалностите "Икономическа информатика" и "Оперативно счетоводство" имаха възможност да се запознаят с реалната работа на администрацията в Салона за обслужване на клиенти, където научиха повече за видовете местни данъци, включително данък върху МПС и таксата за притежаване на куче.
Впечатление направиха теми като по-високите ставки за луксозни превозни средства и плавателни съдове, както и връзката между облагането и предстоящите промени в Закона за движение по пътищата. Това провокира учениците да разсъждават върху бъдещите си избори – включително с какви коли биха се явили на абитуриентския си бал.
В знак на признателност за съдействието на институцията и ползотворната среща, ръководителят на групата г-жа Зекие Сюлейман връчи на г-н Неджиб благодарствено писмо и тениска с логото на училището и проекта.
Образователната инициатива е пример за добри практики в професионалното обучение и създаване на мост между училището и местната администрация в интерес на реалната подготовка на бъдещите икономисти.
В рамките на изпълнението на проект BG05SFPR001-3.001-0001 "Модернизиране на професионалното образование и обучение", финансиран по Програма "Образование" 2021–2027, ученици от осми и девети клас на СУ "Йордан Йовков" – с. Окорш, взеха участие в образователно посещение в Дирекция "Местни данъци и такси" към Община Дулово.
Посещението е част от дейностите по Дейност 7 от проекта, която цели да развие предприемаческите и икономическите компетентности на учениците чрез практически срещи с представители на публичния и стопанския сектор.
Директорът на дирекцията г-н Мюмюн Неджиб приветства младите участници и представи функциите и значението на звеното за общинската икономика. Той разясни основните задължения по ЗМДТ – включително декларирането, изчисляването и внасянето на данъци и такси от физически и юридически лица, както и как събраните средства се използват за нуждите на гражданите.
Учениците от специалностите "Икономическа информатика" и "Оперативно счетоводство" имаха възможност да се запознаят с реалната работа на администрацията в Салона за обслужване на клиенти, където научиха повече за видовете местни данъци, включително данък върху МПС и таксата за притежаване на куче.
Впечатление направиха теми като по-високите ставки за луксозни превозни средства и плавателни съдове, както и връзката между облагането и предстоящите промени в Закона за движение по пътищата. Това провокира учениците да разсъждават върху бъдещите си избори – включително с какви коли биха се явили на абитуриентския си бал.
В знак на признателност за съдействието на институцията и ползотворната среща, ръководителят на групата г-жа Зекие Сюлейман връчи на г-н Неджиб благодарствено писмо и тениска с логото на училището и проекта.
Образователната инициатива е пример за добри практики в професионалното обучение и създаване на мост между училището и местната администрация в интерес на реалната подготовка на бъдещите икономисти.