Учители от област Силистра усъвършенстваха уменията си за работа с изкуствен интелект в майсторски клас
Инициативата е реализирана по Национална програма "Квалификация на педагогическите специалисти" – 2026 г., Модул 1 "Продължаваща квалификация за повишаване на компетентностите на учители, директори и други педагогически специалисти и подкрепа на новоназначени учители и директори".
Водещ на обучението беше Ива Иванова, преподавател от ПГСУАУ "Атанас Буров" – Силистра.
Изкуственият интелект като помощник на съвременния учител
Основен акцент в тазгодишното обучение беше осъзнатото, ефективно и отговорно използване на изкуствения интелект в учебния процес.
Участниците се запознаха с практическите възможности на AI инструментите за подпомагане на ежедневната преподавателска работа, включително при създаване на учебни материали, разработване на задачи за четене с разбиране и адаптиране на образователно съдържание според индивидуалните потребности на учениците.
Специално внимание беше отделено на формулирането на точни и ефективни инструкции към инструментите с изкуствен интелект, така че генерираните материали да отговарят на конкретните педагогически цели.
Учителите обсъждаха реални ситуации от практиката и търсеха решения за по-ефективно прилагане на технологиите в класната стая.
Четири дигитални платформи в подкрепа на обучението
По време на майсторския клас преподавателите работиха с възможностите на няколко съвременни дигитални инструмента.
Сред тях бяха Padlet, Mentimeter, Canva и NotebookLM – платформи, които могат да се използват за организиране на интерактивни дейности, създаване на образователни ресурси, визуализиране на информация и повишаване на ангажираността на учениците.
Целта беше участниците не само да се запознаят с функционалностите на тези инструменти, но и да открият практически начини за интегрирането им в преподаването на български език и литература.
Учителите разработиха собствени уроци с дигитални технологии
Във втория етап на обучението преподавателите преминаха от усвояване на нови знания към тяхното практическо приложение.
Те бяха разделени в четири работни групи, обхващащи обучението по български език и литература в прогимназиален и гимназиален етап.
Всяка група получи задача да разработи собствен урок, в който технологиите да бъдат използвани целенасочено, съобразно учебното съдържание и възрастовите особености на учениците.
Сред участниците беше и Александрина Донева, преподавател по български език и литература в ПГСУАУ "Атанас Буров" – Силистра, която имаше възможност да надгради професионалните си компетентности и да обмени опит с колеги от областта.
Надграждане на успешни практики от предходната година
Майсторският клас продължи работата, започнала през предходната година, когато преподавателите изследваха възможностите за представяне на литературното съдържание чрез нестандартни и интерактивни подходи.
Тогава сред използваните методи бяха създаването на комикси, подкастове и представянето на литературни герои като съвременни инфлуенсъри.
Основната цел беше развитието на четивните умения на учениците и насърчаването на интереса им към литературата чрез творчески задачи и учебни проекти.
През 2026 година обучението надгради тези подходи, като насочи вниманието към по-задълбоченото използване на изкуствения интелект и неговото място в съвременната образователна среда.
Технологиите не заменят учителя, а разширяват неговите възможности
Водещото послание на майсторския клас беше, че новите технологии трябва да бъдат инструмент в ръцете на преподавателя, а не негов заместител.
Изкуственият интелект може да подпомага подготовката на учебни материали, да предлага разнообразни задачи и да улеснява адаптирането на съдържанието, но педагогическата преценка и човешкото отношение остават определящи за качеството на образованието.
"Изкуственият интелект може да създаде текст или задача, но учителят е този, който дава душа и смисъл на урока", се посочва в информацията за проведеното обучение.
Майсторският клас "Традиция. Технология. Бъдеще." показа как съчетаването на утвърдените педагогически практики със съвременните дигитални инструменти може да обогати преподаването и да направи учебния процес по-интерактивен и достъпен.
Участието на преподаватели от различни училища в област Силистра създаде възможност за професионален обмен и споделяне на практически решения, които могат да намерят приложение в обучението на учениците от региона.
Източник: ПГСУАУ "Атанас Буров" – Силистра
Редактор "Екип на Кворум"