Ученици от Алфатар учиха за самооценката и управлението на емоциите
Основната цел на първата тема бе децата да осъзнаят собствената си значимост, да разпознават емоциите си и да се замислят върху личностните качества, които притежават и могат да развиват. В рамките на втората тема учениците работиха върху умения за овладяване на емоциите, разбиране на ролята на правилата и изграждане на нагласи за сътрудничество, уважение и активност в общуването.
Занятията бяха реализирани чрез разнообразни интерактивни методи – игри, ролеви ситуации и анализ на конкретни житейски казуси. Чрез тях учениците имаха възможност да приложат на практика наученото и да изградят умения за по-добра комуникация и справяне в конфликтни ситуации.
От училището подчертават, че подобни инициативи подпомагат развитието на социални и емоционални компетентности у децата и създават предпоставки за изграждане на позитивна училищна среда.
Редактор "Екип на Кворум"