Ученици от Силистра учиха за самооценката чрез интерактивни дейности по програма "Кодово име Живот"
На 27 април 2026 г. в Силистра се проведе трето занятие по Националната програма за превенция на употребата на наркотични вещества в училищна среда "Кодово име Живот", организирано от Превантивния информационен център. В него се включиха ученици от 5 "в" клас на ОУ "Св. св. Кирил и Методий".
Темата на занятието – "Самооценка", бе насочена към изграждане на умения у учениците да разпознават собствените си качества, емоции и мястото си в групата. В началото бе проведена въвеждаща дискусия, която помогна на децата да изразят своите разбирания по темата и да се ориентират в основните понятия.
В основната част учениците участваха в интерактивно упражнение тип "локомотив", което им даде възможност да влязат в различни роли и да преживеят значението на екипната работа. Чрез тази дейност бяха насърчени сътрудничеството, доверието и взаимното уважение.
След упражнението участниците споделиха своите впечатления от различните роли, а в последващата групова работа анализираха техните предимства и предизвикателства, като направиха връзка с реални житейски ситуации.
Занятието завърши с представяне на резултатите и обща дискусия, която осигури обратна връзка и възможност за споделяне на лични впечатления. От Превантивния информационен център отбелязват, че учениците са демонстрирали висока активност, ангажираност и готовност за участие.
Организаторите изразиха благодарност към всички участници за проявения интерес и активно включване в инициативата.
Редактор "Екип на Кворум"
Темата на занятието – "Самооценка", бе насочена към изграждане на умения у учениците да разпознават собствените си качества, емоции и мястото си в групата. В началото бе проведена въвеждаща дискусия, която помогна на децата да изразят своите разбирания по темата и да се ориентират в основните понятия.
В основната част учениците участваха в интерактивно упражнение тип "локомотив", което им даде възможност да влязат в различни роли и да преживеят значението на екипната работа. Чрез тази дейност бяха насърчени сътрудничеството, доверието и взаимното уважение.
След упражнението участниците споделиха своите впечатления от различните роли, а в последващата групова работа анализираха техните предимства и предизвикателства, като направиха връзка с реални житейски ситуации.
Занятието завърши с представяне на резултатите и обща дискусия, която осигури обратна връзка и възможност за споделяне на лични впечатления. От Превантивния информационен център отбелязват, че учениците са демонстрирали висока активност, ангажираност и готовност за участие.
Организаторите изразиха благодарност към всички участници за проявения интерес и активно включване в инициативата.
Редактор "Екип на Кворум"