Великденска работилница в ЦСОП – Силистра съчета традиции, творчество и учене чрез практика
В навечерието на Великден в Центъра за специална образователна подкрепа – Силистра бе проведена тематична работилница, насочена към развиване на полезни умения чрез практически дейности. Инициативата бе реализирана от Несрин Хамид – класен ръководител на IX и XI изнесени паралелки, с активната подкрепа на родителя Нина Димитрова.
Темата на занятието – "Магията на Великден – от традициите до трапезата", постави акцент върху опознаването на българските обичаи и включването на учениците в реални кулинарни и творчески дейности. Основната цел бе децата да усвояват знания и умения чрез подхода "учене чрез правене".
В рамките на работилницата учениците се запознаха с великденските символи, хранителни продукти и кухненски принадлежности. Те приготвиха мъфини, боядисваха и украсяваха яйца, като упражняваха фини двигателни умения, следваха инструкции и развиваха сензорни възприятия чрез допир, вкус и мирис.
Особено ценен момент бе работата в екип, при която по-големите ученици подпомагаха по-малките в боядисването и декорацията, създавайки усещане за общност и взаимопомощ. Участниците спазваха правила за чистота и безопасност при работа с хранителни продукти.
Занятието обхвана и интердисциплинарни връзки – учениците упражняваха езикови умения чрез назоваване на предмети и действия, развиваха математически способности чрез броене и сравнение, както и творчески подход в изобразителното изкуство чрез декорация на яйцата. Практическата част по технологии и предприемачество бе реализирана чрез приготвянето на мъфините, а празничната атмосфера бе допълнена с музика, песни и танци.
Работната среда бе изпълнена с топлина, уют и положителни емоции, а финалът на инициативата донесе удовлетворение и радост от споделените традиции и съвместната работа.
Редактор "Екип на Кворум"
Темата на занятието – "Магията на Великден – от традициите до трапезата", постави акцент върху опознаването на българските обичаи и включването на учениците в реални кулинарни и творчески дейности. Основната цел бе децата да усвояват знания и умения чрез подхода "учене чрез правене".
В рамките на работилницата учениците се запознаха с великденските символи, хранителни продукти и кухненски принадлежности. Те приготвиха мъфини, боядисваха и украсяваха яйца, като упражняваха фини двигателни умения, следваха инструкции и развиваха сензорни възприятия чрез допир, вкус и мирис.
Особено ценен момент бе работата в екип, при която по-големите ученици подпомагаха по-малките в боядисването и декорацията, създавайки усещане за общност и взаимопомощ. Участниците спазваха правила за чистота и безопасност при работа с хранителни продукти.
Занятието обхвана и интердисциплинарни връзки – учениците упражняваха езикови умения чрез назоваване на предмети и действия, развиваха математически способности чрез броене и сравнение, както и творчески подход в изобразителното изкуство чрез декорация на яйцата. Практическата част по технологии и предприемачество бе реализирана чрез приготвянето на мъфините, а празничната атмосфера бе допълнена с музика, песни и танци.
Работната среда бе изпълнена с топлина, уют и положителни емоции, а финалът на инициативата донесе удовлетворение и радост от споделените традиции и съвместната работа.
Редактор "Екип на Кворум"