Открит урок по органична химия в ПМГ – Силистра акцентира върху екипната работа и логическото мислене
На 15 януари 2026 г. в ПМГ "Св. Климент Охридски" – Силистра се проведе открит урок по химия и опазване на околната среда в XII-в клас, профилирана подготовка, на тема "Основни видове реакции в органичната химия". Преподавател и водещ на урока бе г-жа Веселина Георгиева – заместник-директор по учебната дейност.
Занятието беше организирано като урок за упражнения, изграден върху принципите на активното учене и екипната работа. Учениците бяха разделени в шест екипа, като всеки от тях работи по логическа задача, свързана с основните типове реакции в органичната химия – заместване, присъединяване, елиминиране, окисление и полимеризация.
В хода на урока дванадесетокласниците демонстрираха задълбочени знания по предмета, умения за анализ и аргументация, както и отлична работа в екип. Всеки екип представи своето решение, като аргументира избора на тип реакция и условията за нейното протичане. Последва дискусия, в рамките на която учениците задаваха въпроси и обсъждаха различни подходи за решаване на поставените задачи.
Акцент беше поставен върху логическите връзки между строежа на органичните вещества, условията на реакциите и техния механизъм, както и върху развитието на ключови компетентности – научно мислене, комуникативни и социални умения.
Откритият урок премина при засилен интерес от страна на присъстващите колеги и показа, че активното учене и екипната работа са ефективен и мотивиращ подход за усвояване на сложни научни понятия.
Редактор "Екип на Кворум"
Занятието беше организирано като урок за упражнения, изграден върху принципите на активното учене и екипната работа. Учениците бяха разделени в шест екипа, като всеки от тях работи по логическа задача, свързана с основните типове реакции в органичната химия – заместване, присъединяване, елиминиране, окисление и полимеризация.
В хода на урока дванадесетокласниците демонстрираха задълбочени знания по предмета, умения за анализ и аргументация, както и отлична работа в екип. Всеки екип представи своето решение, като аргументира избора на тип реакция и условията за нейното протичане. Последва дискусия, в рамките на която учениците задаваха въпроси и обсъждаха различни подходи за решаване на поставените задачи.
Акцент беше поставен върху логическите връзки между строежа на органичните вещества, условията на реакциите и техния механизъм, както и върху развитието на ключови компетентности – научно мислене, комуникативни и социални умения.
Откритият урок премина при засилен интерес от страна на присъстващите колеги и показа, че активното учене и екипната работа са ефективен и мотивиращ подход за усвояване на сложни научни понятия.
Редактор "Екип на Кворум"