Завърши мащабното проучване сред младежи и преподаватели в трансграничния регион Силистра – Кълъраш

Приключи едно от ключовите изследвания по проект BEAD – Bridging Education Across the Danube – ROBG00271, финансиран по Програма INTERREG VI-A Румъния–България и реализиран от Филиал Силистра на Русенския университет "Ангел Кънчев". В рамките на проекта беше проведено обширно анкетно проучване сред 430 ученици, студенти, учители и преподаватели от област Силистра и съседния на нея румънски окръг Кълъраш.

Изследването е осъществено чрез обществена поръчка, проведена в съответствие с националната нормативна уредба и вътрешните правила на Русенския университет. Анализът на събраните данни потвърждава, че обемът и структурата на извадката са напълно представителни за двата региона, което позволява формулирането на надеждни и стратегически значими заключения.

Основни тенденции и изводи от проучването

• Преминаването към електронно образование е неизбежно, диктувано от развитието на технологиите, глобалните процеси и ускорено от пандемията COVID-19.
• Трансформацията на образователната среда е дългосрочен и сложен процес, изискващ координация между ученици, родители, учители, администрация и институции.
• Необходима е модернизация на образователната инфраструктура – обновяване на оборудването, технологиите и осигуряване на целево обучение за персонала.
• Учебните програми следва да бъдат актуализирани, чрез интегриране на дигитални инструменти, иновативни методи и съвременни теми, отговарящи на нуждите на младото поколение.
• Ефективната комуникация вътре в училищата и с външни партньори е определящ фактор за успешното въвеждане на дигитални практики.
• Учителите имат нужда от системна подкрепа и квалификация, за да използват пълноценно новите технологии и иновативните методи на преподаване.

Стратегическо значение за трансграничния регион

Получените резултати очертават ясна картина на предизвикателствата и възможностите пред образованието в региона Силистра – Кълъраш, като предоставят надеждна основа за планиране на бъдещи инициативи и политики.

Проучването е важен компонент от усилията на проект BEAD да свърже образователните общности от двете страни на Дунав, да насърчи обмена на добри практики и да подпомогне устойчивото развитие на трансграничния район.

С реализирането на тази стъпка проектът продължава напред към разработването на конкретни модели и решения, които да улеснят модернизацията и дигиталната трансформация в образованието.