Как да адаптираме учебните материали за деца със специални потребности: Обучение за педагози в Кайнарджа и Голеш
Ресурсният учител Пламен Александров от РЦПППО – Силистра сподели практически опит и стратегии за работа с ученици с аутизъм
На 26 и 27 ноември 2025 г. учители от детска градина и училище в община Кайнарджа преминаха специализирано обучение, насочено към подобряване на работата с деца със специални образователни потребности (ДСОП).
Домакини на срещите бяха ДГ "Еделвайс" в село Кайнарджа и ОУ "Васил Априлов" в село Голеш. Основен лектор бе Пламен Александров – ресурсен учител към Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование (РЦПППО) – Силистра.
Фокус върху аутизма и индивидуалния подход
Темата на презентацията бе "Адаптиране на учебни материали спрямо индивидуалните потребности на ДСОП". Специален акцент бе поставен върху работата с деца от аутистичния спектър. Педагогическите екипи бяха запознати с:
• Спецификата на диагнозата "Аутизъм" и разпознаване на ранните сигнали;
• Подходящото поведение на учителя и стратегии за комуникация;
• Идеи за занимания, които ангажират вниманието на децата.
Практика и дискусия
Обучението не се ограничи само до теория. Г-н Александров представи реални учебни материали и пособия, които използва в своята практика по време на занятия. Това даде възможност на учителите да видят нагледно как учебното съдържание може да бъде модифицирано, за да стане достъпно и разбираемо за всяко дете.
Срещите завършиха с ползотворна дискусия, в която бяха обсъдени конкретни казуси и въпроси, свързани с практическата полезност на представените методи за децата в класните стаи и групите в детската градина.
На 26 и 27 ноември 2025 г. учители от детска градина и училище в община Кайнарджа преминаха специализирано обучение, насочено към подобряване на работата с деца със специални образователни потребности (ДСОП).
Домакини на срещите бяха ДГ "Еделвайс" в село Кайнарджа и ОУ "Васил Априлов" в село Голеш. Основен лектор бе Пламен Александров – ресурсен учител към Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование (РЦПППО) – Силистра.
Фокус върху аутизма и индивидуалния подход
Темата на презентацията бе "Адаптиране на учебни материали спрямо индивидуалните потребности на ДСОП". Специален акцент бе поставен върху работата с деца от аутистичния спектър. Педагогическите екипи бяха запознати с:
• Спецификата на диагнозата "Аутизъм" и разпознаване на ранните сигнали;
• Подходящото поведение на учителя и стратегии за комуникация;
• Идеи за занимания, които ангажират вниманието на децата.
Практика и дискусия
Обучението не се ограничи само до теория. Г-н Александров представи реални учебни материали и пособия, които използва в своята практика по време на занятия. Това даде възможност на учителите да видят нагледно как учебното съдържание може да бъде модифицирано, за да стане достъпно и разбираемо за всяко дете.
Срещите завършиха с ползотворна дискусия, в която бяха обсъдени конкретни казуси и въпроси, свързани с практическата полезност на представените методи за децата в класните стаи и групите в детската градина.