Среща в Дулово: РЦПППО – Силистра обсъди с родители и учители влиянието на екраните върху децата
На 19 ноември 2025 г. в гр. Дулово се проведе специализирана среща, организирана от Регионалния център за подкрепа в процеса на приобщаващото образование – Силистра. Темата "Влиянието на екраните" привлече родители, учители и специалисти, които заедно изследваха предизвикателствата, свързани с дигиталните устройства, и практичните решения за подкрепа на децата в училище и у дома.
По време на дискусията експертите от РЦПППО – Силистра представиха наблюдения от своята практика. Все по-често при децата се забелязват симптоми като намалена концентрация, раздразнителност, нарушения на съня, затруднена комуникация и дори агресия при ограничаване на устройствата. При най-малките прекомерното време пред екран влияе върху езиковото развитие и способността за саморегулация, а при по-големите – води до тревожност, социална изолация и риск от неподходящо съдържание.
Участниците обсъдиха конкретни подходи за подкрепа, които могат да бъдат прилагани съвместно от родители и учители. Сред препоръките бяха създаване на "зони без екрани" в дома и в училище, засилване на родителския контрол, както и въвеждане на алтернативни дейности – игри, спорт, творчество, четене, работа с природни материали, дихателни практики и занимания на открито.
Специалистите подчертаха, че ключът не е в пълната забрана, а в постигането на баланс и активния диалог с децата относно отговорното и безопасно онлайн поведение.
Срещата в Дулово завърши с общо послание: чрез единен подход между родители, учители и експерти е възможно да се изградят здравословни навици, които да подпомогнат децата да растат по-спокойни, уверени и успешни в дигиталната епоха.
По време на дискусията експертите от РЦПППО – Силистра представиха наблюдения от своята практика. Все по-често при децата се забелязват симптоми като намалена концентрация, раздразнителност, нарушения на съня, затруднена комуникация и дори агресия при ограничаване на устройствата. При най-малките прекомерното време пред екран влияе върху езиковото развитие и способността за саморегулация, а при по-големите – води до тревожност, социална изолация и риск от неподходящо съдържание.
Участниците обсъдиха конкретни подходи за подкрепа, които могат да бъдат прилагани съвместно от родители и учители. Сред препоръките бяха създаване на "зони без екрани" в дома и в училище, засилване на родителския контрол, както и въвеждане на алтернативни дейности – игри, спорт, творчество, четене, работа с природни материали, дихателни практики и занимания на открито.
Специалистите подчертаха, че ключът не е в пълната забрана, а в постигането на баланс и активния диалог с децата относно отговорното и безопасно онлайн поведение.
Срещата в Дулово завърши с общо послание: чрез единен подход между родители, учители и експерти е възможно да се изградят здравословни навици, които да подпомогнат децата да растат по-спокойни, уверени и успешни в дигиталната епоха.