Продължава обучението на психолози от РЦПППО – Силистра в Социално-педагогически интернат – с. Варненци
Вторият ден бе посветен на нормативната рамка и документационната осигуреност на дейността в СПИ
В Социално-педагогически интернат – с. Варненци се проведе вторият ден от обучението, организирано и проведено от екип психолози към Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – гр. Силистра.
Темата на обучението бе насочена към нормативната и документационната осигуреност на дейността в СПИ, като участниците обсъдиха задължителните нормативни актове и вътрешни документи, регламентиращи организацията на работа и предоставянето на подкрепяща среда за деца и ученици.
Особен акцент бе поставен върху проследимостта, отчетността и системността при воденето на документацията, както и върху съответствието ѝ с действащата нормативна уредба в областта на закрила на детето и приобщаващото образование.
В рамките на сесията бяха разгледани практически примери за ефективно документиране на мерките за подкрепа, оценяване на резултатите и подобряване на междуинституционалното взаимодействие.
Обучението продължава да бъде ценен форум за обмяна на добри практики, професионален опит и създаване на единни стандарти в подкрепа на децата и учениците в образователната система.
В Социално-педагогически интернат – с. Варненци се проведе вторият ден от обучението, организирано и проведено от екип психолози към Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – гр. Силистра.
Темата на обучението бе насочена към нормативната и документационната осигуреност на дейността в СПИ, като участниците обсъдиха задължителните нормативни актове и вътрешни документи, регламентиращи организацията на работа и предоставянето на подкрепяща среда за деца и ученици.
Особен акцент бе поставен върху проследимостта, отчетността и системността при воденето на документацията, както и върху съответствието ѝ с действащата нормативна уредба в областта на закрила на детето и приобщаващото образование.
В рамките на сесията бяха разгледани практически примери за ефективно документиране на мерките за подкрепа, оценяване на резултатите и подобряване на междуинституционалното взаимодействие.
Обучението продължава да бъде ценен форум за обмяна на добри практики, професионален опит и създаване на единни стандарти в подкрепа на децата и учениците в образователната система.