Глоби за родители и оценка "Дисциплина": предложения на Синдикат "Образование"
Нов ред в училищата в България ще настъпи, ако предложенията на Синдикат "Образование" влязат в сила. Предложенията са радикални: въвеждане на безпрекословна забрана за използване на телефони в училище, оценка "Дисциплина" и глоба в размер на 500 лева за родители, които не се явяват при повикване от училището или не съдействат за разрешаването на проблеми.
Тези идеи на Синдикат "Образование" за новата учебна 2025 година предизвикаха смесени реакции от страна на родители и учители. Някои смятат, че такива промени биха се отразили положително на качеството на образованието и поведението на младежите, докато други се противопоставиха на предложенията.
Синдикат "Образование" твърди, че българското училище не може да се справи с формирането на граждани от учениците, като подчертава, че обществото отдавна е прехвърлило този свой дефицит на гърба на учителя. Те посочват, че образователната система, не по вина на учителите, не се справя с компонента възпитание, което трайно вреди на качеството на българското образование.
Поради това от синдиката настояват за незабавно въвеждане на оценка "Дисциплина", която да стимулира ученици и родители за формиране на добро възпитание. Тази оценка да бъде част от общия сбор оценки, които да имат учениците. Също така настояват родителите да имат отговорност и задължение да партнират на училищните власти и да посещават училището при регламентирани и нерегламентирани повиквания, като при нарушение на това да се налага финансова санкция от 500 лева.
Синдикатът също така настоява за безпрекословна забрана за използване на телефони в училище и нови наказания за ученици, които да се извършват като вътрешноучилищна процедура, а не като административен акт по АПК.
Предложението за оценка на дисциплината с цел подобряване на реда и организацията в училищата среща както подкрепа, така и сериозни притеснения сред обществото. Поддръжниците виждат в нея начин за стимулиране на по-добро поведение и отговорност сред младежите. Негативни реакции обаче идват от родители, които се притесняват от субективността на оценката и възможността за увеличаване на стреса и натиска върху децата.
"Това е начин да се насърчат учениците към уважение към учителите и връстниците им. Дисциплината в училище е изключително важна и подобна оценка ще бъде полезен индикатор за поведението на детето и ще стимулира родителите да се ангажират повече в проблемите с дисциплината на децата си," споделя пловдивчанката Анелия Димова, майка на седмокласник, цитирана от TrafficNews.bg.
Въпреки това, има и родители, които се противопоставят на това предложение, тъй като считат, че то ще доведе до стрес и излишно натоварване за учениците. Те смятат, че дисциплината трябва да бъде изграждана чрез диалог и подкрепа, а не чрез оценяване.
Тези идеи на Синдикат "Образование" за новата учебна 2025 година предизвикаха смесени реакции от страна на родители и учители. Някои смятат, че такива промени биха се отразили положително на качеството на образованието и поведението на младежите, докато други се противопоставиха на предложенията.
Синдикат "Образование" твърди, че българското училище не може да се справи с формирането на граждани от учениците, като подчертава, че обществото отдавна е прехвърлило този свой дефицит на гърба на учителя. Те посочват, че образователната система, не по вина на учителите, не се справя с компонента възпитание, което трайно вреди на качеството на българското образование.
Поради това от синдиката настояват за незабавно въвеждане на оценка "Дисциплина", която да стимулира ученици и родители за формиране на добро възпитание. Тази оценка да бъде част от общия сбор оценки, които да имат учениците. Също така настояват родителите да имат отговорност и задължение да партнират на училищните власти и да посещават училището при регламентирани и нерегламентирани повиквания, като при нарушение на това да се налага финансова санкция от 500 лева.
Синдикатът също така настоява за безпрекословна забрана за използване на телефони в училище и нови наказания за ученици, които да се извършват като вътрешноучилищна процедура, а не като административен акт по АПК.
Предложението за оценка на дисциплината с цел подобряване на реда и организацията в училищата среща както подкрепа, така и сериозни притеснения сред обществото. Поддръжниците виждат в нея начин за стимулиране на по-добро поведение и отговорност сред младежите. Негативни реакции обаче идват от родители, които се притесняват от субективността на оценката и възможността за увеличаване на стреса и натиска върху децата.
"Това е начин да се насърчат учениците към уважение към учителите и връстниците им. Дисциплината в училище е изключително важна и подобна оценка ще бъде полезен индикатор за поведението на детето и ще стимулира родителите да се ангажират повече в проблемите с дисциплината на децата си," споделя пловдивчанката Анелия Димова, майка на седмокласник, цитирана от TrafficNews.bg.
Въпреки това, има и родители, които се противопоставят на това предложение, тъй като считат, че то ще доведе до стрес и излишно натоварване за учениците. Те смятат, че дисциплината трябва да бъде изграждана чрез диалог и подкрепа, а не чрез оценяване.