Нетрадиционен родителски клуб учредиха в Алфатар
На 17.12.2022 г., в селата Бистра и Алеково, община Алфатар, се проведе нетрадиционна родителска среща и се учреди клуб "Приобщеният родител". Инициативите са заложени в графика за организиране и провеждане на събития, мероприятия, срещи и кампании на образователния медиатор в училището - Стефани Петрова, по Национална програма "Подкрепа на образователните медиатори и социалните работници". Освен образователния медиатор, в събитието взеха участие училищният психолог, ресурсният учител, учителят ЦОУД на първи клас и читалищните деятели на съответните села.
Темата на родителската среща беше "Родителите като партньори на педагогическите специалисти", а целта - разбиране на важността на екипната работа. Родителите бяха запознати с училищния живот и дейността на образователния медиатор. Дадени им бяха насоки, за това какво могат да правят вкъщи с децата си, което биха спомогнали за тяхното благополучие в училище.
Приобщеният родител е този, който активно участва в живота на детето си, както в училище, така и извън него.
Създаването на клуб "Приобщеният родител" цели да подпомага процеса на взаимодействие между училището и родителите. Планирано е подобен род срещи да са провеждат през цялата учебна година и да се засегнат конкретни теми, свързани с актуални проблеми на училищното образование. Ще се провеждат извън класните стаи, често и извън училище във формат "групова работа".
Първата среща започна с "Игра за разбиране", която показва нагледно, как едни и същи инструкции са разбирани по различен начин от всеки. Участниците сгъваха бял лист хартия по инструкция, със затворени очи. Извода, който направиха е, че всички получават една информация и всеки я изпълнява по различен начин.
След това отново заедно ученици, родители и учители украсиха изработена предварително от картон коледна елха, като я апликираха с оцветени от учениците коледни хартиени играчки. Украсиха и шишарки с лепило и брокат. Така всяко семейство занесе вкъщи коледна украса.
Децата, които постигат успехи, и успешните училища, обикновено имат една обща тайна съставка: родители, които ги подкрепят!
Темата на родителската среща беше "Родителите като партньори на педагогическите специалисти", а целта - разбиране на важността на екипната работа. Родителите бяха запознати с училищния живот и дейността на образователния медиатор. Дадени им бяха насоки, за това какво могат да правят вкъщи с децата си, което биха спомогнали за тяхното благополучие в училище.
Приобщеният родител е този, който активно участва в живота на детето си, както в училище, така и извън него.
Създаването на клуб "Приобщеният родител" цели да подпомага процеса на взаимодействие между училището и родителите. Планирано е подобен род срещи да са провеждат през цялата учебна година и да се засегнат конкретни теми, свързани с актуални проблеми на училищното образование. Ще се провеждат извън класните стаи, често и извън училище във формат "групова работа".
Първата среща започна с "Игра за разбиране", която показва нагледно, как едни и същи инструкции са разбирани по различен начин от всеки. Участниците сгъваха бял лист хартия по инструкция, със затворени очи. Извода, който направиха е, че всички получават една информация и всеки я изпълнява по различен начин.
След това отново заедно ученици, родители и учители украсиха изработена предварително от картон коледна елха, като я апликираха с оцветени от учениците коледни хартиени играчки. Украсиха и шишарки с лепило и брокат. Така всяко семейство занесе вкъщи коледна украса.
Децата, които постигат успехи, и успешните училища, обикновено имат една обща тайна съставка: родители, които ги подкрепят!