Силистренското ОУ "Св.Св. Кирил и Методий" работи по проект за иновативно училище
"Присъственото обучение си остава обучението, което дава най-качественото образование, но на образователните ни институции им се наложи от март миналата година им се наложи много бързо да се пренастроят и ако имаше някакви грапавини в провеждането на учебния процес, може да се каже , че в нашето училище тези грапавини бяха изгладени. Провеждаха се нормални уроци в условие на електронна среда. Онова , което им отне електронното обучение през всичките тези месеци беше всъщност тази социална адаптация която е необходима на подрастващото поколение. В крайна сметка образователните цели бяха изпълнени", споделя директорът на силистренското основно училище "Св.Св. Кирил и Методий Георги Тончев.
Заместничката му по учебната част допълва , че единствено на децата им липсва най много социалният контакт и контакта с техните преподаватели. По отношение на усвояемостта на материала Георги Тончев напомня , че в края на четвърти клас предстои национално външно оценяване и там ще се видят резултатите.
"В края на първия учебен срок , когато се прави един по задълбочен анализ на резултатите е видно , че в сравнение с миналата година резултатите са по добри. Това означава , че електронното обучение не е чак толкова лошо нещо и ние не бива да се плашим от него , то може би е бъдещето", споделя Тончев.
Относно иновативните подходи Мария Илиева говори за идеята на проекта иновативно училище по който училището работи.
"Иновацията, която предлагаме това са разкази за Силистра и родния край, като децата от начален етап, включени са две паралелки от първи клас, една паралелка от трети клас и два четвърти класа, където децата са в ролята на градски детективи, като всеки месец имат излизане от рамките на училището, като във връзка с отбелязването на годишнината от гибелта на Апостола децата посетиха паметника на Левски в града. Потърсиха и улици с името на Левски. За да се премине по лесно преходът от начален в прогимназиален етап в училището бе създаден клуб по български език, с участието на ученици от четвърти и пети клас", споделя Илиева.
По думите й за учениците от пети клас пък има клуб- "Аз общувам с Европа", клуб по английски език, в шести клас има обособен клуб по краезнание, акценти върху историята на родния край. Иновацията реално е в клуба в седми клас , насочен към изучаването на румънски език, в който от следващата година се предвижда да бъдат включени и родители.
"Това, което ние се постарахме да заложим, то беше с цел да направим училището по-привлекателно място за децата и мога да кажа , че ние го направихме, точно благодарение на идеята за иновативното училище. Защото виждаме , че с проектно базираното обучение знанията стават много по трайни и желанието да се участва в учебния процес е много по голямо", споделя директорът на учебното заведение Георги Тончев.
За пореден път Тончев залага на професионализма на преподавателите и екипната работа, където детето , ученикът е поставен в центъра на цялостния обучителен процес.
"Целта ни е да направим така, щото нашите възпитаници да останат добри хора на първо място и след това с добра ценностна система да са подготвени за всякакви житейски ситуации, споделя Тончев и с известно чувство на носталгия се връща назад във времето , когато българското образование беше едно от най добрите не само в Европа , но и в света.
"В момента ние се опитваме да бъдем адекватни на образователния процес навсякъде, като в учебните програми има и материал, който може да бъде прецизиран и изчистен като се обърне повече внимание на практическата стойност на знанията, които получават децата, желанието да правят нещо, а не да зазубрят готови знания. Това трябва да е заложено в основата на процеса", смята Георги Тончев.